“好的!”
    王穂转身去拿乐谱。
    鲁震雄这边和李志凡三人闲聊起来。
    张尧话比较多,几句话就把李志凡是队长助理的事儿给透露了。
    这让鲁震雄大感意外,好奇的看着李志凡:“小李,你进文艺团多久了?”
    “快一年了!”
    李志凡没有细说,他真实接触器乐这块儿,还不足一月,但如果照实说的话,肯定会惹得鲁震雄猜忌,为了维持这种友好友善的气氛,他才打算隐瞒。
    “一年也不短了,你看着很年轻,是刚毕业吗?”鲁震雄旁敲侧击的问道。
    “还没,也快毕业了!”李志凡简单的说道。
    看鲁震雄反应慢了半拍,张尧抢着解释:“志凡现在还是实习生,今年六月份才从大学毕业,别看他入团时间不长,但却是我们团的明星成员!”
    “是吗?”鲁震雄更惊讶,瞅着李志凡,越来越好奇,这小伙到底有什么过人之处。
    张尧完全满足了鲁震雄的八卦之心,把李志凡入团以来的奇人奇事说了个详细。
    当听说李志凡自己写出原创钢琴曲时,鲁震雄hold不住了:“真的?小李,你还有原创?”
    “咳咳,没事儿瞎琢磨的!”
    李志凡不断给张尧打眼色,希望他少说点,低调点,可奈何这家伙就是控制不住,惹得那几位老师都对李志凡投来讶异好奇的目光。
    鲁震雄更是激动的笑道:“太好了,我们正好有三首朗诵,待会儿听听你这三首原创,看看合不合适!如果能配的上,我们就采用!”
    “行吧!”
    李志凡也没拒绝,弹那三首熟悉的钢琴曲,总比换新的要容易适应。
    恰好这时王穂拿了曲谱过来,李志凡三人接过手便开始翻看。
    需要他们三个配合的是三首合唱。
    一首是学校的校歌,这校歌和北二外的校歌一样,并没有百年老校那样晦涩难懂,反而风格很青春、很流行,中间还有几句英文,以此来展示他们学校的风格,李志凡三人都没有听过这首,需要重点专攻一下。
    至于另外两首,则是这个世界比较知名的校园歌曲,就算上学的时候没被老师教过,也在生活中经常听到,不是什么新歌。
    此外还有三首朗诵的配乐,这个需要李志凡单独钢伴,一首是某学生的个人诗朗诵,一首是老师们联合表演的赞美校园散文朗诵,还有一首是高三毕业年级的集体朗诵。
    这三首需要的背景音乐校方并未给出,原本就算需要李志凡自己配。
    现在鲁震雄开了口,想用他那三首钢琴曲,但还得看看适不适合,能不能跟表演者的情绪、语境配合到位。
    至于其他的歌唱类的节目都是用音乐伴奏带,并不需要李志凡三人出手。
    五分钟后,李志凡将曲谱合上,见张尧和叶蓓还没看完,他也就没言声。
    但鲁震雄看在眼里,却是满满的惊讶:“小李,你看完了?”
    “嗯,看完了!”
    李志凡点点头。
    鲁震雄又问:“那你记住了?”
    “记住了!”
    “记住多少?”
    “全记住了!”
    “……”
    再问下去已经没必要了,鲁震雄除了目瞪口呆外,没有任何表情可以形容自己的心情。
    这个时候,张尧也完事儿了,按理来说他只是敲架子鼓,熟悉乐谱的速度应该最快,又不需要记谱,一首歌的节奏基本都一样,只要记住几个关键点,自己盘算好什么地方该进,什么地点渐强渐弱就行。
    但他还是慢了李志凡一步,不由咋舌,“你这也太快了,简直超神啊!”
    在看一旁的叶蓓,她今天负责弦乐,拉小提琴,需要演奏的部分都是solo,这个就比较难了,不过她具备专业乐手的必备技能——视谱演奏,况且作为伴奏人员,到时候现场演奏也允许看乐谱。
    等她看完,鲁震雄询问道:“你们先配合一下吧!”
    “好!”
    李志凡自己倒是无所谓,但他得照顾叶蓓和张尧,就怕他俩出纰漏。
    学校准备了电子合成器和电子鼓,小提琴虽然是叶蓓自己带的,但也是电声小提琴,适合室外演奏。
    三人摆开架势,各归其位,在老师学生们的注视下,开始了第一次试练。
    李志凡没有听过别人怎么弹这首曲子,完全是自己的理解,当他读谱后,依靠《钢琴技能》,乐谱便会在脑海中行程音高,一般的乐手大都具有这个能力,尤其是具备绝对音感的乐手,这种能力更是小菜一碟。
    清脆干净的钢琴音色在教室中徘徊,之前学生们排练都是由音乐老师们临时弹奏,而老师们的弹奏方法就是左手和弦,右手单音,没有什么华彩,也没什么技巧。
    现在李志凡的弹奏,让学生们明白了什么是专业,要让他们的老师只靠简谱,没有编配乐谱的情况下,根本无法在这么短时间内弹奏成这样。
    而且中学的音乐老师都是以教学简单理论为主,即使有钢琴满级证书,也未必有李志凡的水平。
    当下,有学生惊叹道:“天呐,原来我们的校歌这么好听?”
    “好羡慕他哦!”更有学生当下立志,“我要学钢琴,我要学音乐!”
    也有学生感慨:“唉,我六岁就开始学钢琴了,这么多年也没法像李老师弹得这么好!”
    有多好?
    学生们可能一时说不上来,但是那些音乐老师们都知道李志凡的厉害之处在哪里,这绝对不只是童子功那么简单,一个小孩要想学成这样,除了天赋和苦练,还需要机遇,尤其是大师指点,对一个琴手有多么重要。
    他们只看到李志凡年轻,便想当然的认为李志凡肯定是受过大师的指点,还是一对一毫无保留的那种,就像是习武之人,受到世外高人点化一样。
    当然,他们这么想也没错,李志凡确实是收了高人点化,就是郎大师呀!
    如果没有郎大师的《钢琴技能》红包,周董的《绝对音感》红包,他也不可能有今天这样的水平。
    只是这个大师不存在于这个世界,他也决不能向任何人透露。