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    “行,没问题。”丁国栋点头应道,转身蹲在路边抓了把黄土,使劲儿的搓搓自己手。
    沈易玲歪头看着忙活的他,“我先走了。”
    “哦!”丁国栋点头表示知道了,随后想起来扭头看着她道,“路不好走,骑慢点儿。”
    推着车子走的沈易玲闻言,回头看着继续搓手的丁国栋,心里嘀咕:这反射弧度比平常人要长。
    微微摇头,蹬上自行车就走了。
    丁国栋将手上清理了一下,推着自行车,大约十多分钟就进了工厂。
    宿舍里的五个人立马围着丁国栋,眼巴巴地看着他,“国栋带来什么好吃的吗?”
    “没有!哪儿有那么多好吃的。”丁国栋看着他们摇头道。
    “真的、假的。”高文山咚咚跑到了自行车前,果然车筐空空如也。
    丁国栋也突然想起来,他的车筐里有一罐头瓶子烤好的小梭鱼,算了。
    沈易玲蹬着自行车,在天彻底黑透了,终于回到了学校,路灯照着车筐里的东西晃眼睛,从车上跳了下来,“什么东西?”伸手捞出,“是鱼!”
    相对于冷面的战教官来说,他爱人的小鱼做的比五香罐头鱼还好吃,更吸引人,沈易玲吸溜着口水,啧啧……有口福了。
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    干净整齐的校长办公室内,沈校长看着对面沉稳地战常胜道,“小战,来学校也有四、五个月了,都适应了吧!”
    “是校长。”战常胜双手扶膝,眸光清明地看着他朗声地说道。
    “对我们的训练有什么想法没有?”沈校长和蔼地问道。
    战常胜迟疑了一下道,“这个我是个新兵,海军是专业性强、工作环境特殊的兵种,作为技术性兵种,海军的很多岗位,对知识性、专业性、技术性要求非常高。这一实际要求,决定了海军的新兵必须具备一定的知识水平和过硬的军事技能后,才能奔赴工作岗位。”
    言外之意他新兵蛋子还没摸清哪是北呢!根本就没办法开口,他自己还在学习呢!
    “这可不像你,有什么就说?”沈校长鼓励地说道。
    “我只是格斗教官,对于海军在海上的训练即便看过训练计划,参与的很少,外行指挥内行那是瞎胡闹!”战常胜羞赧地说道,话锋一转道,“不过您要让我说?我就说,军校是什么?军校应该是狼窝,培养狼的地方。有道是:将熊熊一窝。”他谦虚地说道,“关于技术上,我插不上话,我就说说其他地方,这不管陆军还是海军、空军,都离不开体能训练,这是最基本的。”
    “嗯!继续。”沈校长眸光如炬地看着他又道。
    “就比如这春季野外拉练,我已经看过学校的训练计划,全部是针对学员的,可咱不能光让学员们训练吧!现在最薄弱的环节,却是我们这些教员。我建议我们也得跟着野外拉练才行,以提高他们的军事能力,不能忘了吃苦耐劳的精神。”战常胜声音低沉有力地说道。
    沈校长点了点头,“这一下子就说道了我们学校训练的薄弱环节了。很有必要!”
    “校长说的对,可是我怕实施起来很困难!”战常胜犹豫了下道,“可这教员还有行政人员主要任务是教学,老同志多,教学任务重,组织野外拉练恐怕难度较大,比如武装泅渡,现在天气还冷,这要是下水了,非冻出个好歹来。”
    “如果在这样训练我们的部队就要成老爷兵了。”沈校长眸光深沉地说道,“我看咱们学校的老爷兵就是在教员和行政人员。不能下水也得越野拉练。我们的训练不能把眼睛总盯在学员的身上。要通过我们的训练和管理,让这些老爷兵改掉老爷兵的习气。”突然感慨道,“想当年,老蒋的俘虏就是五公里跑,简单的就分出来哪个是官老爷,哪个是大头兵。前车之鉴啊!”
    战常胜闻言笑了笑道,“沈校长如果没事的话,我还有课。”
    “去吧!去吧!你的提议很好。”沈校长对于他的提议是大加赞赏。
    战常胜退出了校长办公室,直接奔向了课堂。
    沈校长在战常胜走后,行动派的他直接叫来做野外训练计划的人,看着他道,“你们在重新做一份野外训练计划。”
    “校长,那份野外训练计划有什么不妥吗?我们都是按照往例制定的。”他一脸忐忑不安地说道。
    “那份针对学员的计划没有问题。”沈校长肯定地说道,“我现在说的计划书是针对学校的教员和行政人员的。”看着他吃惊地目光道,“我们是军校,不是普通的地方大学。将熊熊一窝,教员们不能整天的做办公室,人都废了。”
    “那些教授专业技术的教员们也要参加吗?”他小心翼翼地问道,“他们的教学任务重,手上还有着军事研究,恐怕抽不出时间。”
    “全体教员!当然也包括他们。”沈校长看着他道,“有意见让他们找我,身体是革命的本钱,有了健康的身体才能更好的报效祖国。我也知道他们研究心切,可是熬坏了身体,心中有多少抱负也难以实现,身体健康活得更久,才能更长久的做研究。”指着他道,“你把我的话告诉他们。”
    “是!”
    沈校长铿锵有力地继续说道,“拉练的方向就放在太平岛,太平岛上三面环海,地势复杂,人烟稀少,不让那些老爷兵受点儿苦,达不到训练效果。学校组织实施,政治部鼓动宣传,后勤部负责后勤保障。”看着他道,“你下去安排吧!”
    “是!”
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    战常胜走进了教学楼,赶在上课时间最后一刻进了教室,坐在了自己的老位置上。
    刚刚坐定,景海林就走上了讲台,“同学们今天我们讲二战中各国知名的巡洋舰。”说着拿起粉笔在黑板上写下巡洋舰三个字,“巡洋舰与其说作为舰只的分类,不如说是表明这种舰只的作用和任务。
    无论如何,这个词被用作形容小的、快速的、合适于这种角色的战舰。
    巡洋舰是一种火力强、用途多,主要在远洋活动的大型水面舰艇。
    巡洋舰装备有较强的进攻和防御型武器,具有较高的航速和适航性,能在恶劣气候条件下长时间进行远洋作战。”